Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

Pieters, Jules ; Voogt, Joke ; et al.

Cham: Springer Nature, 2019

Online Monographie, Aufsatzsammlung, Elektronische Ressource - 1 electronic resource (424 pages)

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Titel:	Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Autor/in / Beteiligte Person:	Pieters, Jules ; Voogt, Joke ; Pareja Roblin, Natalie
Lokaler Link:	DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext) DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
Link:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Veröffentlichung:	Cham: Springer Nature, 2019
Medientyp:	Monographie, Aufsatzsammlung
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 electronic resource (424 pages)
ISBN:	9783030200626
Schlagwort:	Education Curriculum planning & development Teacher training Industrial or vocational training Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) Lehrerfortbildung Curriculumplanung Kooperation Curriculums (Courses of study) Education-Curricula Teaching Educational technology International education Comparative education Professional education Vocational education
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] English hbz Verbund-ID: HT021028939

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