Lessons from the Pandemic: Trauma-Informed Approaches to College, Crisis, Change

edited by Janice Carello, Phyllis Thompson

1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXII, 161 p)

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Springer Education 2021 (Volltext)

Titel:	Lessons from the Pandemic: Trauma-Informed Approaches to College, Crisis, Change
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Janice Carello, Phyllis Thompson
Autor/in / Beteiligte Person:	Carello, Janice ; Thompson, Phyllis
Lokaler Link:	Springer Education 2021 (Volltext)
Link:	Volltext
Ausgabe:	1st ed. 2021
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXII, 161 p)
ISBN:	9783030838492
DOI:	10.1007/978-3-030-83849-2
Schlagwort:	Higher education Educational psychology Education Clinical psychology Education—Philosophy Social work Applied ethics Professional ethics
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9783030838485 Printed edition: 9783030838508 hbz Verbund-ID: HT021162552

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