Dis/orientating Autism, Childhood, and Dis/ability: Developing Social Theory for Disabled Childhoods

by Jill Pluquailec

1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXIX, 250 p. 6 illus)

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Springer Education 2022 (Volltext)

Titel:	Dis/orientating Autism, Childhood, and Dis/ability: Developing Social Theory for Disabled Childhoods
Verantwortlichkeitsangabe:	by Jill Pluquailec
Autor/in / Beteiligte Person:	Pluquailec, Jill
Lokaler Link:	Springer Education 2022 (Volltext)
Link:	Volltext
Ausgabe:	1st ed. 2022
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXIX, 250 p. 6 illus)
ISBN:	9783031092749
DOI:	10.1007/978-3-031-09274-9
Schlagwort:	People with disabilities—Education Inclusive education Education Children
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9783031092732 Printed edition: 9783031092756 Printed edition: 9783031092763 hbz Verbund-ID: HT021598139

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