Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen: Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte

von Claudia Marusic

1st ed. 2023. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2023

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXI, 225 S. 10 Abb., 4 Abb. in Farbe)

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Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)

Titel:	Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen: Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte
Verantwortlichkeitsangabe:	von Claudia Marusic
Autor/in / Beteiligte Person:	Marusic, Claudia
Lokaler Link:	Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
Link:	Volltext
Ausgabe:	1st ed. 2023
Veröffentlichung:	Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2023
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXI, 225 S. 10 Abb., 4 Abb. in Farbe)
ISBN:	9783658417000
DOI:	10.1007/978-3-658-41700-0
Schlagwort:	Education Professional education Vocational education Schools
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9783658416997 hbz Verbund-ID: HT030062815

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