Future Trends in Education Post COVID-19: Teaching, Learning and Skills Driven Curriculum

edited by Hamid M. K. Al Naimiy, Maamar Bettayeb, Hussein M. Elmehdi, Ihsan Shehadi

1st ed. 2023. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2023

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XVIII, 364 p. 116 illus., 104 illus. in color)

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Springer Education 2023 (Volltext)

Titel:	Future Trends in Education Post COVID-19: Teaching, Learning and Skills Driven Curriculum
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Hamid M. K. Al Naimiy, Maamar Bettayeb, Hussein M. Elmehdi, Ihsan Shehadi
Autor/in / Beteiligte Person:	Al Naimiy, Hamid M. K ; Bettayeb, Maamar ; Elmehdi, Hussein M ; Shehadi, Ihsan
Lokaler Link:	Springer Education 2023 (Volltext) Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
Link:	Volltext
Ausgabe:	1st ed. 2023
Veröffentlichung:	Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2023
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XVIII, 364 p. 116 illus., 104 illus. in color)
ISBN:	9789819919277
DOI:	10.1007/978-981-99-1927-7
Schlagwort:	Teachers—Training of Education and state Education, Higher
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9789819919260 Printed edition: 9789819919284 hbz Verbund-ID: HT030078574

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