Sustainable Networked Learning: Individual, Sociological and Design Perspectives

edited by Nina Bonderup Dohn, Jimmy Jaldemark, Lena-Maria Öberg, Marcia Håkansson Lindqvist, Thomas Ryberg, Maarten de Laat

1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XV, 283 p. 1 illus)

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Springer Education 2023 (Volltext)

Titel:	Sustainable Networked Learning: Individual, Sociological and Design Perspectives
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Nina Bonderup Dohn, Jimmy Jaldemark, Lena-Maria Öberg, Marcia Håkansson Lindqvist, Thomas Ryberg, Maarten de Laat
Autor/in / Beteiligte Person:	Dohn, Nina Bonderup ; Jaldemark, Jimmy ; Öberg, Lena-Maria ; Håkansson Lindqvist, Marcia ; Ryberg, Thomas ; de Laat, Maarten
Lokaler Link:	Springer Education 2023 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Research in Networked Learning
Ausgabe:	1st ed. 2023
Veröffentlichung:	Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XV, 283 p. 1 illus)
ISBN:	9783031427183
DOI:	10.1007/978-3-031-42718-3
Schlagwort:	Educational technology Education, Higher Teaching Professional education Vocational education Educational sociology Technology / Sociological aspects Information technology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Research in Networked Learning Printed edition: 9783031427176 Printed edition: 9783031427190 Printed edition: 9783031427206 hbz Verbund-ID: HT030390337

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