Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I: Entwicklung und quantitative Dimensionalitätsanalyse eines Testinstruments aus epistemologischer Perspektive

Rost, Marvin

Logos Verlag Berlin, 2021

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource

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Titel:	Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I: Entwicklung und quantitative Dimensionalitätsanalyse eines Testinstruments aus epistemologischer Perspektive
Autor/in / Beteiligte Person:	Rost, Marvin
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Veröffentlichung:	Logos Verlag Berlin, 2021
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource
ISBN:	9783832552565
Schlagwort:	Philosophy Education Psychology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] German hbz Verbund-ID: HT030609367

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