(Re)theorising More-than-parental Involvement in Early Childhood Education and Care

Sadownik, Alicja R ; Višnjić Jevtić, Adrijana

Cham: Springer Nature, 2023

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 electronic resource (203 pages)

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Titel:	(Re)theorising More-than-parental Involvement in Early Childhood Education and Care
Autor/in / Beteiligte Person:	Sadownik, Alicja R ; Višnjić Jevtić, Adrijana
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Verwandtes Werk:	International Perspectives on Early Childhood Education and Development
Veröffentlichung:	Cham: Springer Nature, 2023
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 electronic resource (203 pages)
ISBN:	9783031387616
Schlagwort:	Pre-school & kindergarten Education Central government policies Parental involvement Parental engagement Families in education Democracy deficit Cultural-historical wholeness approach Bronfenbrenner's ecological system theory Theoretical models of Epstein and Hornby Theory of social capital Bourdieu's social theory Theory of discourse Narrative inquiry Quality Theory of practice architectures Partnership in education Intergenerational Posthumanism Political will Indegenious Child
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: International Perspectives on Early Childhood Education and Development English hbz Verbund-ID: HT030610186

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