Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten unter inklusiver Perspektive: Eine Rekonstruktion der Handlungsrahmen von Lehrkräften in Integrationsklassen der Sekundarstufe

Paudel, Florentine

Berlin: Logos Verlag Berlin, 2023

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 electronic resource (219 pages)

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Titel:	Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten unter inklusiver Perspektive: Eine Rekonstruktion der Handlungsrahmen von Lehrkräften in Integrationsklassen der Sekundarstufe
Autor/in / Beteiligte Person:	Paudel, Florentine
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Veröffentlichung:	Berlin: Logos Verlag Berlin, 2023
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 electronic resource (219 pages)
ISBN:	9783832557065
Schlagwort:	Education Organization & management of education Educational strategies & policy Schools Teaching of specific groups & persons with special educational needs Teaching skills & techniques Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) Study & learning skills: general Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten Dokumentarische Methode Lehrpersonen sozialer Konstruktivismus Rekonstruktion der Handlungsrahmen
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] German hbz Verbund-ID: HT030649043

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