Mathematisch begabte Kinder im Übergang von der Kita in die Grundschule: Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zur Rekonstruktion von Gelingensbedingungen

Strübbe, Franziska

1. Auflage. - Münster: WTM-Verlag, 2024

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (633 S.)

Zugriff:

Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)

Titel:	Mathematisch begabte Kinder im Übergang von der Kita in die Grundschule: Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zur Rekonstruktion von Gelingensbedingungen
Autor/in / Beteiligte Person:	Strübbe, Franziska
Lokaler Link:	Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext) Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
Link:	https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783959872904 https://content-select.com/portal/media/view/6597d664-2218-4e1b-9673-4fb4ac1b000f Cover
Verwandtes Werk:	Schriften zur mathematischen Begabungsforschung
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Münster: WTM-Verlag, 2024
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (633 S.)
ISBN:	9783959872904
Schlagwort:	Lehrerbildung Strategie Mathematikdidaktik Begabung Problemlösen Kita Mathe für kleine Asse
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Schriften zur mathematischen Begabungsforschung ; 14 Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783959872898 hbz Verbund-ID: HT030651366

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